Curso Profesional. Área Salud Sanitaria
Auxiliar de Geriatría. Especialidad en Intervención
Curso Profesional, 1200 horas
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Descripción
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Requisitos
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Destinatarios
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Objetivos
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Salidas Profesionales
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Niveles del curso
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Temario
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Titulación
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Prácticas
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¿Cómo conseguir mi plaza?
El punto de partida del Curso de Auxiliar de Geriatría es ofrecer una sólida formación teórico-práctica en los aspectos biopsicosociales de la atención a la gente mayor, para atender de forma adecuada y responsable a los ancianos y conseguir una mejor calidad de vida de los mismos.
El curso está dirigido a personas mayores de 16 años, sin requisitos académicos previos, que deseen formarse para el posterior desempeño de las labores de Auxiliar de Geriatría.
Profesionales que trabajen en centros y servicios de atención a la gente mayor que se dediquen al cuidado a los ancianos y que deseen recibir una formación específica sobre los aspectos psico-bio-sociales de la tercera edad, con el fin de perfeccionar su dedicación profesional, al tiempo que garantizan una mejor atención a los ancianos.
Personas que, sin tener experiencia previa en este campo, manifiesten interés por dedicarse profesionalmente a la atención y el cuidado de la gente mayor desde un punto de vista gerontológico amplio.
La finalidad del Área de Gerontología es formar profesionales en este campo que contribuyan, con su ejercicio profesional, a que los ancianos gocen de un nivel de vida que se caracterice por su calidad, independientemente de si padecen alguna patología o no.
Cuando finalices el Curso de Auxiliar de Geriatría podrás trabajar de Auxiliar de Geriatría en residencias geriátricas, centros de día y servicios de atención a la tercera edad, así como prestar asistencia domiciliaria a ancianos o formar parte del Departamento de Geriatría de Centros Sanitarios.
- PARTE 1: AUXILIAR DE GERIATRÍA.
- PARTE 2: INTERVENCIÓN.
PARTE 1: AUXILIAR DE GERIATRÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 1: LA ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL EN GERIATRÍA
- 1 . Concepto de animación sociocultural.
- 2. Objetivos de la animación sociocultural.
- 3. Actividades de la vida diaria y ayudas técnicas en la tercera edad.
- 4. Actividades de ocio en la tercera edad.
- 5. Procesos patológicos y animación sociocultural.
- 6. La valoración geriátrica.
UNIDAD DIDÁCTICA 2: GERIATRÍA y TEORÍAS DEL ENVEJECIMIENTO
- 1. Conceptos básicos.
- 2. Gerontología y geriatría.
- 3. Datos estadísticos del envejecimiento.
- 4. Consecuencias de la llegada a la vejez.
- 5. Enfermedades relacionadas con la edad.
- 6. Actitud profesional en la intervención con personas mayores.
- 7. Teorías del envejecimiento (teorías históricas sobre la vejez, teorías orgánicas, teorías genéticas, teorías psicosociales).
UNIDAD DIDÁCTICA 3 ANIMACIÓN SOCICULTURAL y PATOLOGÍAS MÁS COMUNES EN GERIATRÍA
- 1. Accidente cerebro-vascular.
- 2. Enfermedad de Parkinson.
- 3. Patología osteoarticular.
- 4. Patología cardio-pulmonar.
- 5. La depresión en el anciano.
- 6. Incontinencia urinaria.
UNIDAD DIDÁCTICA 4: MODELO DE VALORACIÓN DE VIRGINIA HENDERSON
- 1. Fuentes teóricas.
- 2. Postulados, conceptos, valores y objetivos del modelo de Virginia Henderson.
- 3. Elementos básicos del modelo de Virginia Henderson.
- 4. Definición de las 14 necesidades en las dimensiones bio psicosocial.
- 5. Etapas del proceso de valoración.
- 6. Modelo de recogida de datos para la valoración geriátrica en enfermería.
- 7. Valoración geriátrica integral en enfermería.
UNIDAD DIDÁCTICA 5: LA PLANIFICACIÓN SOCIOCULTURAL
- 1. La planificación sociocultural.
- 2. Claves para una planificación útil.
- 3. Programar actividades socioculturales.
- 4.Guía de acción (tipos de actividades).
UNIDAD DIDÁCTICA 6: PREVENCIÓN Y ATENCIÓN SOCIOSANITARIA. CONTENIDOS TEÓRICO-PRÁCTICOS.
- 1. La reordenación de espacios en la vivienda según sus tipos y las características del asistido.
- 2. El cuerpo humano.
- 3. Movilización de enfermos.
- 4. La prevención de accidentes.
- 5. El socorrismo básico.
- 6. Técnicas de enfermería básica.
- 7. Enfermedades habituales en el anciano.
- 8. Conceptos básicos de farmacología.
- 9. Trazar croquis de estancias con señalización de riesgos y sus protecciones.
- 10. Movilizar a los asistidos en diferentes casos.
- 11. Realizar masajes y otras acciones tendentes al mantenimiento físico y psíquico del asistido.
- 12. Hacer simulaciones de prevención de accidentes.
- 13. Realizar prácticas de socorrismo.
- 14. Realizar prácticas de primeros auxilios.
- 15. Administrar medicamentos.
- 16. Gestionar y tramitar la documentación sanitaria.
UNIDAD DIDÁCTICA 7: LEGISLACIÓN Y RECURSOS SOCIALES PARA LA TERCERA EDAD
- 1. Los servicios sociales.
- 2. Recursos sociales.
- 3. Legislación y marco institucional.
- 4. Recursos sociales para la tercera edad.
- 5. Plan de acción para personas mayores.
- 6. Derechos y deberes de los usuarios y usuarias institucionalizados.
- 7. Ley 39/2006, de 14 de diciembre, de promoción de la autonomía y atención a las personas en situación de dependencia.
PARTE 2: INTERVENCIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1: LA HIGIENE
- Higiene de la habitación del paciente.
- Higiene del paciente.
UNIDAD DIDÁCTICA 2: CAMBIOS POSTURALES
- Importancia de los cambios posturales.
- La mecánica corporal.
- Cambios posturales.
UNIDAD DIDÁCTICA 3: MEDICIÓN DE LAS CONSTANTES VITALES
- Frecuencia cardiaca.
- Tensión arterial.
- Frecuencia respiratoria.
- Temperatura.
UNIDAD DIDÁCTICA 4: ADMINISTRACIÓN DE MEDICAMENTOS
- Pasos a seguir en la administración de medicamentos.
- Administración de medicamentos por la vía oral y sublingual.
- Administración de medicamentos por la vía rectal.
- Administración de medicamentos por la vía tópica.
UNIDAD DIDÁCTICA 5: ADMINISTRACION DE ALIMENTOS
- Necesidades nutricionales de la vejez.
- Administración de alimentos vía oral.
- Administración de alimentos vía enteral.
- Administración de alimentos vía parenteral.
UNIDAD DIDÁCTICA 6: ATENCIÓN PSICOLÓGICA AL ANCIANO
- Influencia de la edad en los recursos comunicativos
- Técnicas para mejorar las habilidades sociales. Recursos comunicativos.
- Estrategias para afrontar situaciones difíciles.
- Directrices para comunicarse con determinados pacientes.
UNIDAD DIDÁCTICA 7: CUIDADOS POST MORTEM
- Cuidados en el final de la vida.
- Cuidados post mortem.
- El proceso del duelo.
- El papel del profesional sanitario en el proceso de duelo.
Una vez finalizado el Certificado de Profesionalidad obtendrás un título propio, que garantiza el alto nivel de capacitación profesional que aportan nuestras formaciones.
Al finalizar el curso, el alumno realizará prácticas en empresas del sector.
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