Apoyo en las Gestiones Cotidianas de las Personas Dependientes​

Esta acción formativa pretende identificar las principales necesidades de apoyo de las personas dependientes a la hora de su desenvolvimiento diario y resolver los conflictos o las contingencias que se presenten en el día a día. El alumno será capaz de analizar e identificar los diferentes recursos comunitarios existentes, identificar las vías de acceso y las gestiones necesarias para solicitar las prestaciones más frecuentes.

• Corresponderá a la Administración laboral competente la comprobación de que los alumnos poseen los requisitos formativos y profesionales para cursar con aprovechamiento la formación en los términos previstos en los apartados siguientes.

• Para acceder a la formación de los módulos formativos de los certificados de profesionalidad de los niveles de cualificación profesional 2 y 3 los alumnos deberán cumplir alguno de los requisitos siguientes:

1. Estar en posesión del Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria para el nivel 2 o título de Bachiller para nivel 3.

2. Estar en posesión de un certificado de profesionalidad del mismo nivel del módulo o módulos formativos y/o del certificado de profesionalidad al que desea acceder.

3. Estar en posesión de un certificado de profesionalidad de nivel 1 de la misma familia y área profesional para el nivel 2 o de un certificado de profesionalidad de nivel 2 de la misma familia y área profesional para el nivel

4. Cumplir el requisito académico de acceso a los ciclos formativos de grado medio para el nivel 2 o de grado superior para el nivel 3, o bien haber superado las correspondientes pruebas de acceso reguladas por las administraciones educativas.

5. Tener superada la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años y/o de 45 años.

6. Tener los conocimientos formativos o profesionales suficientes que permitan cursar con aprovechamiento la formación.

Trabajadores que desarrollen su actividad profesional en el sector de prestación de servicios sociales a personas en el domicilio.

• Identificar las principales necesidades de apoyo de las personas dependientes a la hora de su desenvolvimiento diario.

• Resolver los conflictos o las contingencias que se presenten a lo largo de la actividad, utilizando los procedimientos, las técnicas y las estrategias adecuadas.

• Analizar y realizar las intervenciones dirigidas al acompañamiento y al apoyo en la resolución de gestiones de las personas dependientes y de su entorno familiar, favoreciendo su acceso a los recursos y servicios comunitarios.

• Identificar los diferentes recursos comunitarios existentes dirigidos a personas mayores y a discapacitados, clasificándolos en función de su aportación a la cobertura de las diferentes necesidades de los colectivos de intervención.

• Cuidador de discapacitados físicos, psíquicos y sensoriales.

• Cuidador de personas dependientes.

1. Elaboración de estrategias de intervención en autonomía personal.

2. Intervención de acompañamiento y apoyo en la relación social, en la resolución de gestiones y en el entorno familiar.

3. Ayudas técnicas y tecnológicas para la vida cotidiana.

4. Motivación y aprendizaje de las personas mayores, discapacitados y/o enfermas.

5. Servicios de atención domiciliaria.

Elaboración de estrategias de intervención en autonomía personal:

• Mantenimiento y entrenamiento de hábitos de autonomía física en situaciones cotidianas del domicilio.
• Condiciones del domicilio.
• Distribución, actualización y señalización de espacios, mobiliario y enseres domésticos.
• Intervención de acompañamiento y apoyo en la relación social, en la resolución de gestiones y en el entorno familiar.
• Recursos comunitarios.
• Solicitud de ayudas, prestaciones y servicios.

Intervención de acompañamiento y apoyo en la relación social, en la resolución de gestiones y en el entorno familiar:

• Funciones y papel del profesional de atención directa desde la unidad convivencial. Áreas de intervención.
• Estrategias de actuación, límites y deontología.
• Intervenciones más frecuentes. Gestiones. Seguimiento.
• Documentación personal y de la unidad convivencial.
• Técnicas básicas de elaboración, registro y control de documentación.
• Confidencialidad a la hora de manejar documentación de otras personas.
• Respeto de los límites de actuación y la deontología profesional.

Ayudas técnicas y tecnológicas para la vida cotidiana:

• Ayudas técnicas para actividades domésticas.
• Mobiliario y adaptaciones para viviendas y otros inmuebles.
• Ayudas técnicas para la manipulación de productos y bienes.
• Ayudas técnicas para mejorar el ambiente, maquinaria y herramientas.
• Ayudas técnicas para el esparcimiento.
• Ordenadores personales. Internet. Correo electrónico.
• Otras ayudas.

Motivación y aprendizaje de las personas mayores, discapacitados y/o enfermas:

• Características específicas de la motivación y el aprendizaje de las personas mayores, discapacitadas y/o enfermas.
• Mantenimiento y entrenamiento de las funciones cognitivas en situaciones cotidianas del domicilio.
• Memoria, atención, orientación espacial, temporal y personal, razonamiento.

Servicios de atención domiciliaria:

• Servicios, programas y profesionales de atención directa domiciliaria a personas dependientes.
• Características.
• Estructura funcional.
• El equipo interdisciplinar.