Curso Profesional. Área de Servicios Socioculturales
Selección, Elaboración, Adaptación y Utilización de Materiales, Medios y Recursos Didácticos en Formación Profesional para el Empleo
Curso Profesional, 300 horas
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Descripción
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Destinatarios
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Requisitos
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Beneficios-Competencias-Objetivos
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Salidas Profesionales
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Niveles del Curso
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Temario
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Prácticas
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Metodología
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Titulación
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¿Cómo conseguir mi plaza?
Certificado de Aprovechamiento de haber cursado la formación que le acredita las Unidades de Competencia recogidas en el Módulo Formativo MF1443_3 Selección, Elaboración, Adaptación y Utilización de Materiales, Medios y Recursos Didácticos en Formación Profesional para el Empleo regulada en el Real Decreto 1697/2011, de 18 de Noviembre, por el que se establece el Certificado de Profesionalidad SSCE0110 Docencia de la Formación Profesional para el Empleo.
Todas las personas que desarrollen su trabajo dentro del ámbito de la formación profesional para el empleo y a todo aquel que esté interesado en aprender a elaborar y utilizar recursos didácticos en una sesión formativa
Personas mayores de edad que deseen iniciar o mejorar la formación relativa a los contenidos expuestos.
- Aprender a seleccionar y/o adaptar los materiales didácticos para el desarrollo de los contenidos de aprendizaje
- Aprender a elaborar los materiales didácticos que se usarán en el proceso de enseñanza
- Conocimiento de la correcta utilización de los recursos gráficos según criterios metodológicos y de eficiencia
- Selección y elaboración del material multimedia adecuado según los contenidos formativos
- Diferenciación de los materiales didácticos en función de la modalidad de impartición de la formación
La presente formación se ajusta al itinerario formativo del Módulo Formativo MF1443_3 Selección, Elaboración, Adaptación y Utilización de Materiales, Medios y Recursos Didácticos en Formación Profesional para el Empleo, certificando el haber superado las distintas Unidades de Competencia en él incluidas.
Por ende, va dirigido a la acreditación de las Competencias Profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral y de la formación no formal, vía por la que va a optar a la obtención del correspondiente Certificado de Profesionalidad, a través de las respectivas convocatorias que vayan publicando las distintas Comunidades Autónomas, así como el propio Ministerio de Trabajo (Real Decreto 1224/2009 de reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral)
- Diseño y elaboración de material didáctico impreso
- Planificación y utilización de medios y recursos gráficos
- Diseño y elaboración de materiales y presentaciones multimedia
- Utilización de la web como recurso didáctico
- Utilización de la pizarra digital interactiva
- Entorno virtual de aprendizaje
Diseño y elaboración de material didáctico impreso:
- Finalidad didáctica y criterios de selección de los materiales impresos
- Características del diseño gráfico
- Elementos del guion didáctico
- Selección de materiales didácticos impresos en función de los objetivos a conseguir, respetando la normativa sobre propiedad intelectual
- Aplicación de medidas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental en el diseño y elaboración de material didáctico impreso
Planificación y utilización de medios y recursos gráficos:
- Características y finalidad didáctica
- Ubicación en el espacio
- Recomendaciones de utilización
- Diseño de un guion con la estructura de uso en una sesión formativa
Diseño y elaboración de materiales y presentaciones multimedia:
- El proyector multimedia
- Presentación multimedia
- Aplicación de medidas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental en el diseño y elaboración de una presentación multimedia
Utilización de la web como recurso didáctico:
- Internet
- Criterios de selección de recursos didácticos a través de la web
Utilización de la pizarra digital interactiva:
- Componentes (ordenador, proyector multimedia, aplicación informática, entre otros).
- Características y finalidad didáctica.
- Herramientas (calibración, escritura, acceso a la aplicación informática, entre otras).
- Ubicación en el espacio.
- Recomendaciones de uso.
Entorno virtual de aprendizaje:
- Plataforma/aula virtual: características y tipos.
- Utilización de herramientas para la comunicación virtual con finalidad educativa: foros, chat, correo, etc.
- Recursos propios del entorno virtual de aprendizaje.
- Tareas y actividades su evaluación y registro de calificaciones.
- Elaboración de vídeos tutoriales y otros recursos con herramientas de diseño sencillas.
- Aplicaciones más frecuentes en la formación en línea
Al finalizar el curso, el alumno accederá a prácticas en empresas del sector.
- Aprendizaje continuo de nuestros alumnos minimizando dificultades.
- Programas formativos de alta calidad que permiten un óptimo desarrollo académico del alumno.
- Formación e-learning con las últimas tecnologías.
- Sin desplazarte de casa con gran flexibilidad horaria al decidir tú en qué momento del día estudiar.
- Herramientas y recursos didácticos en continua actualización.
- Seguimiento personalizado de cada alumno, de manera que siempre vas a tener un tutor a tu disposición.
- Tu progreso será evaluado y podrás profundizar en los contenidos.
- Nuestros alumnos consiguen crear una experiencia de aprendizaje única.
Una vez finalizado el Curso Profesional obtendrás el título propio de Estudios, que garantiza el alto nivel de capacitación profesional que aportan nuestras formaciones.
Enseñanza no oficial y no conducente a la obtención de un título con carácter oficial o certificado de profesionalidad.
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